會計工廠整體解決方案

產教融合，建設以就業為導向的“會計工廠”

隨著互聯網、人工智能和云技術的大規模發展，財會領域正遭遇顛覆性變革，會計工廠順勢而生，在互聯網上建設會計服務眾包模式的會計工廠，讓會計作業實現流水化、工廠化，實現從傳統會計的粗放時代到智能會計的集約時代發展。

“會計工廠”通過真賬實操走進校園的模式，由實戰專家進行指導，財稅類專業的學生親自參與實操，既滿足代理記賬行業降低成本，規范業務等需求，又為學生提供了真賬實操，改革創新了教學模式，具有以下優勢：

1.解決會計頂崗實習難的問題

企業財務保密性限制了學生接觸核心業務，企業崗位少滿足不了大規模學生，企業經濟業務單一性影響教學的深度，企業技術技能積累少影響教學的效果，缺乏完整的教學內容、教學管理、教學評價體系。

會計專業頂崗實習一直是個難題，會計工廠的出現，難題迎刃而解。依據教育部頒布的《職業學校學生實習管理規定》和《會計專業頂崗實習標準》，采用會計工廠的模式，配套新形態一體化教材，制定了實習標準、實習管理、實習評價體系。

2.適應時代發展，體現真賬實操

人工智能與大數據的發展，改變了傳統會計信息化的管理方式，財務與業務融合，了解公司的實物流轉、成本流轉、現金流轉以及研發-設計-供應商-生產-客戶-售后服務的各個環節，把業務融合到公司財務的成本管理、預算管理等領域，能夠在風險可控的前提下，為企業提供決策支持，為企業創造價值，是當下會計專業人才培養的發展趨勢。

會計工廠的出現，通過引入眾多企業的真賬進課堂，能夠借助會計機器人平臺，通過大數據分析，讓學生接觸更多真實企業經營案例，開闊視野，提高水平。

3.解決多行業就業快速上崗問題

目前會計專業教學一般以制造業企業為背景進行專業學習，但是會計學生數量眾多，就業面廣，就業出口對應行業眾多，學生畢業后很難適應不同行業企業的會計崗位能力需求。

會計工廠的出現，由于其天然的服務于成千上萬家中小微企業的屬性，有各行各業的真賬案例可以讓學生進行體驗、實習，能夠快速了解不同行業的企業會計崗位能力需求，提升學生的就業快速上崗能力。